miércoles, 12 de febrero de 2020

Rutinas de pensamiento

Para algunas actividades, sea cual sea la asignatura, llevo a cabo las siguientes rutinas de pensamiento con las que trabajo el contenido que hemos visto o que vamos a trabajar:

  • Palabra-idea-frase
Mostramos una imagen sobre la unidad que vamos a trabajar, por ejemplo, las fracciones. Con la aplicación "linoit.com", pasamos el enlace a las tablet/portátil/ordenador de nuestro alumnado e individualmente o por parejas tienen que escribir en un posit de los que te ofrece la página una palabra que se les venga a la mente sobre las fracciones, una idea y una frase. Nos sirve como "lluvias de ideas" para saber lo que conocen sobre el tema que queremos dar.
  • Veo-pienso-me pregunto
Es igual que la rutina anterior, nos sirve de ayuda para saber los conocimientos de nuestros alumnos y alumnas sobre un contenido. Otro ejemplo de aplicación con el que se puede llevar a cabo es mediante "Padlet". 
  • Mapa de empatía

Por pequeños grupos, mandamos esta imagen, por ejemplo mediante drive o Classdojo y les hacemos pensar y ponerse en el lugar de los compañeros/as.

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